中学受験しているだけでもスゴイこと!

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いつもお読みいただきましてありがとうございます。

中学受験カウンセラー野田英男です。

お子様たちが、

この猛暑のなか毎日、塾に通ってくる。

これだけでもスゴイことです。

いい加減な気持ちだとなかなか続きません。

でも皆さん、

成績のことで叱っていませんか?

「もっと真剣に勉強してほしい」と厳しくしてませんか?

「自分のときはもっと勉強はできたのに、なんでできないの?」

そんなこと考えたり、

口にしていませんか?

でもね、

それって大きな誤解です!

勘違いしてます!

そもそも「比較対照」が違います。

皆さんがいう「自分はもっと勉強できた」というのは、

いつのことを指していますか?

それって「中学受験」ですか?

皆さんの「いつの受験」と比較しているのですか?

ほとんどの皆さんは、

比較対称が違います。

皆さん全員が、中学受験してませんよね?

皆さんが、

「自分のときは…」

そういっているのは、

「高校受験」とか「大学受験」などではないですか?

お子さんが挑んでいるのは、

「中学受験」ですよ!

それもまだ「小学生」ですから!

年齢が違います!

精神年齢はもっと違います!

「高校受験や大学受験」と「中学受験」では、

まったく比較にならないのです。

小学生が挑むのが、

「中学受験」なんです!

だから、「比較対照」が違うんです。

「自分のときは…」と比べること自体ナンセンスです。

そして、

ほとんどの小学生は、

メリットやデメリットで行動していません。

大人は、「いま真剣に勉強した方がいい」とわかります。

しかし、お子様はそれがわかりません。

メリット・デメリットで判断できないからです。

「いま勉強しなければデメリットになる」、

そんな損得のある理詰めでは考えられないのです。

それができる子であれば、

御三家などの難関進学校に挑戦すればいい!

十分に対応できる態勢が整っています。

でもね、

大多数の小学生は、

まだ精神的に幼い。

論理的思考が育ってない。

それでも「中学受験」に挑戦してる。

これってスゴイことです。

とにかく「ほめろ!」とはいいません。

しかし、「小学生」で「中学受験」に挑戦している、

そして毎日、受験勉強している、

そんなお子さんを認めてあげてください。

お子様たちの「承認欲求」を満たしてあげてください。

親から「認めてもらえる」と、

お子様たちは「自分のことが好き」になります。

自分が「価値ある人である」と思えるようになると、

「承認欲求」が満たされるようになります。

そして、「承認欲求」が満たされるようになると、

何かを成し遂げたいと思うようになります。

つまり、

 「やる氣」になるのです。

「やる氣」になると、どうなるか?

「自己実現」したくなります。

「自己実現欲求」です。

アブラハム・ハロルド・マズロー

(Abraham Harold Maslow, 1908年4月1日 – 1970年6月8日)は、

アメリカ合衆国の心理学者。

私、野田英男の「使命」は、

「かかわるお子様たちとその家族を笑顔にすること!」

※使命とは、天から与えられた自分の任務、自分の命の使い方。

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過去の事実はけっして変えられないが、

過去の解釈はいくらでも変えられる。

過去の事実に縛られると、

未来の可能性を縛ってしまうことになる。

未来の解釈をするのはあなた次第である。

                野田 英男

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「中学受験と幸せの答え」をさがしていきましょう。

私はこれからも思っていることを本音で書いていきます。

塾業界で蔓延している非常識を明らかにしていきます。

皆さんに少しでも早く目を覚ましてもらうために!

「中学受験と幸せの答え」をさがしていきましょう。

では、また!

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